| Гелиос | Дата: Вторник, 05.08.2014, 01:27 | Сообщение # 1 |
 Собачник-гуру
Группа: Администраторы
Сообщений: 54
Репутация: 0
Статус: Offline
| Тест для оценки темперамента щенка.
В основном, потенциальный покупатель выбирает щенка с характером соответствующим своему собственному. Покупатель с сильным характером захочет иметь доминирующего щенка из помёта. Немалое значение имеет образ жизни и обстановка с семье, например, наличие маленьких детей или престарелых родителей.
Данный тест призван помочь Вам в выборе.
Условия проведения теста.
I. Тестирование должно проводиться в новой для щенка обстановке незнакомым ему человеком.
II. Вокруг должно быть тихо и спокойно.
III. Щенок не должен видеть и слышать своих однопомётников.
Тестируются щенки по одному. Общаться с ними может только тот, кто проводит тестирование. Если рядом окажутся другие люди, то они должны молчать. Щенкам, которые подвергаются тестированию, должно быть от 5 до 8 недель. У человека, который проводит тестирование, должен быть помощник. В его обязанности входит принести щенка, поставить его на пол на расстоянии 8 футов от тестирующего и унести после окончания испытания.
Щенки оцениваются с помощью символов: + ? ! по каждой позиции.
1. Желание щенка подойти и пообщаться с человеком.
Опуститесь на колени и дружелюбно позовите щенка.
+ Щенок подходит, радостно виляя хвостиком. Он может даже лизнуть тестирующего.
? Щенок приближается медленно и осторожно с неподвижным или опущенным хвостом.
! Щенок не подходит совсем, убегает или прячется.
2. Нравиться ли щенку на руках у человека?
Возьмите аккуратно щенка на руки, поверните на спинку и побаюкайте.
+ Малыш может быть немного недоволен, но разрешает держать себя на руках.
? Щенок визжит, настойчиво сопротивляется.
! Щенок рычит, пытается кусаться, паникует и может обмочиться.
3. Способность сосредоточиться на человеке и желание быть с ним.
Поставьте щенка на пол и молча отойдите от него примерно футов на 30.
+ Щенок радостно подбегает к тестирующему.
? Испытуемый осторожно наблюдает за человеком или же идёт в другую сторону.
! Щенок убегает, не проявляя никакого интереса к человеку, или же прячется.
4. Готовность к физическому контакту.
Ласково погладьте щенка по спинке.
+ Щенок радостно реагирует и даже подвигается ближе.
? Малыш отходит в сторону, проявляя небольшой интерес к ласке.
! Щенок со страхом прижимается к полу, мочится, рычит или проявляет другой вид агрессии.
5. Проверка врождённой способности находить и приносить дичь.
Способности к работе.
Возьмите кусок бумаги и скомкайте её.
При этом щенок должен видеть и слышать то, что вы делаете.
Осторожно поставьте щенка на пол. Переместите бумажный комок на 4-6 футов (щенок должен видеть, как он катится).
+ Щенок быстро бежит за бумагой, поднимает её и возвращается к тестирующему. Разрешается добежать до бумаги, играть с ней, поднять её. Но нельзя вернуться без бумаги.(Этот тест при необходимости может быть повторен ещё раз.)
? Щенок не доходит до бумаги, хотя внимательно изучает её.
! Щенок не проявляет никакого интереса к бумажному комку и уходит от него. Или рычит и становится собственником бумаги, не разрешает никому отнять её.
6. Болевая чувствительность.
Осторожно возьмите щенка, ущипните за кожицу между пальцами и начинайте считать.
Каждый новый щипок должен быть больнее предыдущего.
Продолжайте до тех пор, пока щенок не начнёт проявлять признаков беспокойства или пока не досчитаете до 10.
Очень важно, чтобы каждого щенка щипали с одинаковой силой.
+ Щенок пытается убрать лапу при счёте 4-6.
? Щенок начинает сопротивляться при счёте 2, 3, 7 или 8.
! Малыш проявляет беспокойство уже при счёте 1 или никак не
реагирует даже при счёте 10.
7. Проверка слуха.
Тестирующий издаёт внезапный громкий звук, похожий на звук ударяющихся друг о друга металлических тарелок.
+ Щенок не обращает на него особого внимания. Допускается, чтобы щенок испугался или убежал, но потом вернулся и выяснил откуда шум.
? Малыш убегает и потом очень медленно отходит от испуга.
! Щенок убегает и прячется.
8. Преследование добычи.
Используйте тряпку или любой другой мягкий предмет.
Перемещайте его в поле зрения щенка, вынуждая того преследовать предмет.
+ Щенок радостно гонится за приманкой, хватая её.
? Малыш проявляет небольшой интерес к предмету, совсем недолго преследует его, затем убегает.
! Щенок не проявляет интереса к предмету или пугается его.
Оценка результатов.
+ Отлично.
? Вызывает сомнения.
! Осторожно! У этого щенка могут быть серьёзные проблемы с поведением в будущем.
| | |
| |
